优秀班级事迹材料

时间:2024-10-29 15:07:21
优秀班级事迹材料(集锦15篇)

优秀班级事迹材料(集锦15篇)

在平日的学习、工作和生活里,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编帮大家整理的优秀班级事迹材料,希望对大家有所帮助。

优秀班级事迹材料1

在这个充满爱与团结的大家庭里,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。现将班级情况小结如下:

一、班级建设:

1、师生商定中队奋斗目标:“团结守纪,勤学愉快,书香飘溢,共同发展,爱驻我班”。确定课堂口号:墨韵书香,伴我成长,快乐课堂,任我翱翔。课课呼号,让班级目标深入人心,时时激励孩子们。

2、每学期初,通过推荐、演讲等形式进行班干部竞选,修订班干部工作细则,进行实践指导,已有为数不少的得力助手和良好榜样。积极创造条件,让每位同学找岗位,给学生提供自我管理、施展才华的舞台,做到“事事有人干,人人有事干”。

3、与学生商定班级成员考核细则,以正强化为主,采用十项百分制,对同学们一周的表现进行分组考核,奖励一名班级明星。这样,学生的行为有了导向,有了目标,更有了约束和竞争意识。

二、活动开展

1、值日方面,除每天的值日生,各卫生点设有承包人、监督员,保证了室内外卫生点时时处处较干净整洁。

2、开展多彩的活动,努力打造“书香”的特色班级。以诗文陶冶情操,用书香塑造心灵,以歌声相伴童年。鼓励学生将自己的书带到班里,与同学共享,建了图书角,聘了管理员,设了监督员。利用阅读课开展班级特色阅读活动,进行分享读书感受、好书推荐、精彩赏析、写阅读记录卡,读书小报展示评比等活动。不仅激发了学生的阅读兴趣,而且展示了学生的阅读成果。

3、开展了“做雷锋式好少年”“中华情”“读书真好”“感恩老师”“我为队旗添光彩”等为主题的黑板报、中队会系列活动。结合安全课、班会课进行防火、防电、防食物中毒等安全教育,进一步提高学生的安全意识。

4、组织队员在参观博物馆中感受历史文物之魅力,在耘梦田园中收获知识、体验劳动,在行知教育实践基地多样的活动中,提高独立能力和动手能力,激发了感恩之情。

三、家校共建

通过召开“交流共享促进”等为主题的家长会,并通过班级微信群,校信通,请家长到校等方式及时与家长沟通,分享学生成长照片,解决学生的学习行为问题,引导帮助每一个孩子更健康茁壮地成长。

笑看昨日累累硕果,我们倍感欣慰;翘首展望未来,更觉任重道远。今后,我中队的师生会手拉手、肩并肩,在学习中探索,在实践中反思,在反思中改进,在改进中成长,努力创造更加辉煌的成绩。

优秀班级事迹材料2

亚堆乡完小三年级2班是一个温暖,和睦的大家庭,是由来自本地不同村庄的27个藏族同学,以及班主任石秀罗央老师组成,其中男生13人,女生14人。活泼开朗,团结进取,聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来,“团结友爱,刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考,大胆创新,团结一致,争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报:

一、班级风气健康向上

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理,督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,积极融于集体,努力做好班级组织的各项活动,学会生存,学会学习,学会做人,学会办事,学会健体,共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、班级凝聚力强

本班同学有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班干部和集体核心,有自己的班级特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子们懂得分工合作,互相配合,把班级事务打理得井井有条。从一年级开始,我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。

三、同学们综合素质高

我班学生不仅重视学习成绩的考核,更重视道德修养的培养。学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后,课堂上认真听讲,积极发言,常与老师互动交流,课下小组学习,互相辅导,成绩好的学生主动帮助后进生学习,共同进步。在生活上,本班孩子自理能力很强,遇到困难他们会自己想办法解决,懂得为老师分担辛苦,遵守秩序,乐于助人,尊敬长辈。他们常常说:“我们戴上红领巾的那天起,就是一名合格的少先队员,我们要努力学习,努力生活,学很多很多的知识,长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”

四、政治思想方面

我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上,班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史,介绍一些先进的中共党员的光辉事迹,通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀,由此产生对中国共产党的崇敬之情,增强了学生对中华民族的归属感和对中华文化的认同感,大力开展“共同团结奋斗,共同繁荣发展”活动,让孩子们重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感,对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。

五、丰富的集体生活

在班级的集体活动方面,孩子们的表现相当出色,整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力,不断进步,整个集体也在跟着不断完善。从一年级起,我们班级的各科绩总分都是全区第一名,参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次,同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。

六、不坚持不懈的努力

本班3年来取得的成绩是令人瞩目的,我班先后被评为“成绩优秀班集体”和“文明班集体”荣誉称号,其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体,再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然,这群儿童还小,他们还处在遇事懵懂的年龄阶段,为此一方面,班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度;另一方面,学生们要满怀希望与激情,加强班干部的自约能力,和与同学之间的协作能力,努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力,三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。

优秀班级事迹材料3

自进入学校学习以来,小蔡自觉接受老师们的严格教导,六年 ……此处隐藏13700个字……x年初在学院团委的指导与帮助下,经济1802组织了《奔跑吧,青年!》主创团队交流活动,与会人数200余人,让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧,青年!》MV的所蕴含的对当代青年的情感与寄托,鼓励青年人在新时代建功立业,扛起新时代青年的使命。邀请中国石油大学(华东)团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模,同心共筑家国梦”主题教育,会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福,同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振,真正成为实现中华民族伟大复兴中国梦的建设者和贡献者”的嘱托,将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去,争做时代弄潮儿,建功伟大新时代。

增加学识经验,强化专业素养

班级开展系列培养讲堂——“经英计划”,班委主推,建立班主任、学业导师联系班级同学制度,定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。在重大时间节点进行人生目标引航,多次邀请16、17级具备成功保研、考研、就业的学长、学姐进行经验分享。

书中自有黄金屋,不局限于课堂内容。在班主任杨坚老师的帮助下,经济1802班建立起了班级图书库,进行流动传阅,图书与专业相关,充分做好理论与实际相结合,在实际例子中探寻经济的魅力。在融汇贯通中,打造班级文化氛围。

天道酬勤,大二学年班级37人共有30人次获得奖学金,国家奖学金获奖1人;国家励志奖学金获奖2人;胜利石油成才奖学金获奖1人;社会工作奖学金获奖8人;文体奖学金获奖4人;科技创新奖学金获奖1人;综合优秀奖学金获奖9人;学习优秀奖学金获奖3人,奖学金总额高达54000元。全面发展,经济1802班硕果累累。

据统计,截至目前三个学期班级总欠学分为1学分,必修课及格率约为99%,优良率80%。在第一课堂稳步推进的同时,第二课堂发展也不落后,班级第二课堂学时总数9681.75个,相比去年增长54.60%。班级利用学院二课中心资源和团支部部落积极开展二课活动,牢牢抓好青年思想引领主线,以第二课堂活动为抓手,助力青年成长成才。

助力脱贫攻坚,请战疫情防控

经济1802积极助力打赢脱贫攻坚战,班级12人参与科左后旗扶贫营销专项赛,用实际行动支持祖国的扶贫事业;在中国石油大学(华东)设立的石大希望小屋捐助平台中,经济1802以班级名义捐款403元,更有众多同学以个人名义进行捐款。

智慧班级建设走在前列,利用团学干部建立网格化管理小分队,形成班委对普通同学的对应机制,在疫情的特殊期间,坚持每日联系同学按时填写疫情防控通,智慧网格建设走在年级前列。在疫情期间,保证班级同学人人不失联。

人无精神则不立,在伟大时代进程中,经济学1802的团员青年们坚持经世济民、可堪大任的支部理念,加入到抗击新冠肺炎的斗争中,彰显了中华民族坚不可摧的精神力量,见证着支部由校内思想教育到校外实践的光辉篇章。疫情期间有人担当志愿服务站测温志愿者,有人在家乡劝返点执勤,多名同学获得疫情防控优秀志愿者的荣誉称号,经济1802班的每位同学都其心灼灼,志向星汉。

经济1802班始终坚持以以思想政治引领为工作主线,贯穿于班级建设的各个维度,指导班级各项工作的开展,着力提升人才综合素质和理想信念,注重增加班级同学的学识经验,强化专业素养,积极助力脱贫攻坚、投身疫情防控,展现优良班风与青年一代的担当。

驰而不息,久久为功。经济1802定将乘风破浪,再续辉煌,以更好的成绩献礼建党一百周年!

优秀班级事迹材料15

模型(3)初三(7)班是一个爱学习的班级。因为我们勤于思考,善于思考,热衷于课堂交流、讨论和课外阅读,班级形成了浓厚的学习氛围和健康的竞争机制;这是一个朝气蓬勃的班级群体,因为我们热爱群体,积极进取,营造了健康、活泼、积极向上的班级氛围;这是一个团结、友好、有凝聚力的班级。我们互相尊重,互相爱护,互相团结,互相帮助。经过三年的融合,我们45个同学组成了一个不可分割的家庭。

我们班四十五名同学一起努力,在这个学年各方面都取得了很大的成绩。

首先,健康向上的班级风格引导我们前进

好的班风来源于严格民主的阶级制度。学期初,我们班根据班里的实际情况,组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为守则》,对守则和规范逐一进行解释和比较,指出本班存在的问题,让大家了解班里存在的问题和自己的不足,从而增强警惕和进取精神,培养学生的自觉性。并组织学生制定有针对性的班级公约,明确规定班级外貌、整洁、公物、两个练习、班级纪律等。因为这些班级制度都是学生自己提出制定的,效果比较好。从如何放簸箕和扫帚,到如何开关门窗和灯光,学生都可以自己承担责任。

良好的班风是由正确的集体舆论形成的。我们班通过了关于学生守则和道德问题的讨论;运用典型事例、表扬批评等形式和舆论工具,宣传正确的舆论导向,反驳错误的舆论。召开九年级人才教育“我的目标”“离我的目标还有多远”班会。

第二,强大的阶级凝聚力促进我们的发展

我们有很强的集体意识,很强的阶级情感,很强的班委和集体核心,有自己的阶级特点。班干部起到了很好的表率作用,大家齐心协力,互相配合,班级事务井然有序。在班级管理工作中,不断培养班干部学会如何管理班级。调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性。他们主动帮助每一个学生,为班级做更多实际的事情,完成各种任务,比如一般的打扫卫生、班级活动等。

我们班凝聚力很强。无论是学校组织的活动还是班级组织的活动,学生都会尽最大努力发挥最高水平,争取最满意的结果。学校运动会,英语教材剧比赛,各种活动都体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有这么强的凝聚力,是因为学生们有很强的集体荣誉感。

第三,简单而强烈的学风鼓励我们改进

学生高度的学习兴趣和浓厚的学风是我们班班级建设的突出成绩,这与学生的勤奋努力是分不开的。很多老师都愿意在我们班开班或者来我们班听课。学生总是积极合作,努力学习,热情讨论,积极展示,充分体现了我们的素养。大部分学生在作业练习上毫不含糊,按时、按量、按质完成所有科目的作业,在学习上不肯放松。浓厚的学风也体现在学生在学习上的互助。大家平时聚在一起讨论学习,介绍自己的学科学习经验,在薄弱环节向别人请教自己的学习方法,互相取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进班级团结。

第四,永无止境的进取精神促使我们奋进

我们班成绩喜人,月量化成绩第一。我们班特别注重班级文化建设:“比勤奋,比努力,比汗水,比成就”对于班级培训,调动一切积极因素,营造和谐向上的班级文化氛围。

没有我们全体师生的辛勤劳动和辛勤劳动,就不可能取得这些成就。共同目标是阶级集体不断进取的动力,阶级集体是在一个又一个目标的实现中逐步形成和发展的。团结的思想让我们认为我们有能力在各种活动中做得更好,奋进的精神让我们看到我们有潜力通过上一段楼梯取得成就。不劳无获。我相信我们所有的老师和学生都会更加努力,取得丰硕的成果。简而言之,这是一个班级风格纯正,学风优良的班级;是一个温暖、和谐、进取、团结、进步的阶级。

《优秀班级事迹材料(集锦15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式