挫折演讲稿

时间:2024-10-29 15:10:10
有关挫折演讲稿

有关挫折演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的有关挫折演讲稿,希望能够帮助到大家。

有关挫折演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自xx班的xx,我今天发言的主题是《接受挫折的洗礼》。

意大利艺术家达·芬奇曾说过:“挫折可以把人置于死地,也可以使人置于死地而后生。”其实每个人都知道,积极面对并克服挫折才是良方,但当挫折真正来临时,往往会手足无措。 初入高中的我,满怀憧憬,信心满满。但随着知识的加深,思维方式的转变,一切都开始变得不一样了。一次次钻研无果,考试失利后,我才意识到一切远没我想的那么容易,渐渐地,浮躁、抑郁、彷徨充斥了我的生活,自信一点一点的消失殆尽,就仿佛是身处黑暗之中,没有了方向。就在我最无助的时候,父母的一番劝诫点醒了我,他们告诉我成长就是接受挫折洗礼的过程,其间会很难熬,但当你克服了它以后,收获的远比失去的要多。其实这个道理我们都明白,但在那一刻听来,却显得尤为意义深刻。我尝试着静下心来,不去想成绩,不去想结果,浮躁时,换个心情,放松一下;遇到难以解决的问题,先冷处理,记录下来,过一段时间再面对,向老师同学请教;考试失利时,将重心放在弄懂错题,找准错因上,尽量做点实在的事,摆脱消极情绪的影响。渐渐地,一切又回复到了正轨上。所以正处于迷茫期的同学们,不要担心自己战胜不了重重困难。只要我们过得了心理上的坎,你会发现太阳每天都是新的,世界依然那么美好。以阳光的心态去接受挫折的洗礼吧,最终我们的心会强硬到经得起更多的挫伤。

面对挫折,我们所要做的就是学会记住挫折留给我们的教训,淡化苦痛,不一味地沉浸在挫败感中。常想想身边关心你的人吧,向他们倾诉,多和朋友们聊聊天,讲讲笑话,做做运动,试着放松,那么,这条布满荆棘的道路就不会那么难以走下去了。因为有人相伴,我们将不会孤单。

《礁石》一诗中写道:“一个浪,一个浪,无休无止地打过来,每一个浪都在它脚下,被打成碎末,散开……它的脸上和身上,像刀砍过一样,但它依然站在那里,含着微笑,看着海洋。”挫折就像这一个又一个的浪花,只要我们重树自信,坚定信念,勇往直前,终将迎来胜利彼岸的鸟语花香。

我的发言完毕,谢谢大家。

有关挫折演讲稿2

大家好!我想说,人生的路途不可能总是一帆风顺的,挫折和失败也是人生的一部分,要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人,才是真正珍重生命,热爱生活、执着于人生,做生活的强者。

挫折和成功就好像钟摆的两端,谁也离不开谁。在人生的旅途中,有成功的欢乐,也有失败的考验。面对挫折,有人不知所措了,甚至为了逃避困难与挫折,轻易放弃自己的生命,也有人直面生活的挑战,不折不挠,勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所难免的,而我也面对过一些挫折,那就是在做数学题时,却被一道题目给卡住了,我想了很久都没想出来,我知道这是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了胆向老师请教,老师那认真地讲解让我听得都入神了,最终我克服了这道难做的数学题。

在面对挫折时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都会有一种热血澎湃的感觉,让我也跟这他一块唱:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我心情也得到了舒展,内心也得到了净化,郑智化是一个残疾人但他战胜了挫折最终成为了明星,告诉我们应该像水手一样,面对挫折永不放弃。

挫折关照人生,总是与人生相随。往往有这样的情况:成果未得,先尝苦果;壮志未酬,先遭失败。一个人追求的目标越高,越是好强上进,就越能敏地感受到挫折。年轻的朋友,你的人生如果是一把劈刑的“刀“,那么挫折就是一块不可或缺的“石头“。朋友,勇敢地面对挫折磨砺,让青春的“刀',更锋利些吧!

面对挫折的消极性,有人常慨叹:“生活真难呀!“而那些真正懂得人生意义的人,会给自己提出这样的任务:战胜挫折,面对挫折,把自己锻炼的更加成熟和坚强。人生从它自身的逻辑出发,要求人们增强生活的勇气饿,要战胜挫折。无数伟人正是在层层叠叠的困境和挫折中锻炼了勇气和肝识。人生要求人们正视挫折,增强自信心,不为一时的挫折所压服;人生要求我们变通进取,从挫折中不断总结教训,产生创造性变迁。年轻朋友勇敢的满对挫折磨砺,让青春的“刀“更锋利些吧!

有关挫折演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

许多人都遇到过挫折,但每个人在面对挫折时,所做的都各不相同。我当时只会很软弱,无能甚至失声痛哭,只会后知后觉,吸取教训,不会有任何做为。

当每每想起那次期中考试,我便会鼻子酸酸的泪水在眼框里打转。那天考完试,我觉得自己考得还不错。第一节课是语文老师会跟我们对对答案,我们心里有个底。“谁选的这个答案?老师问。只见依稀的几个人举起手。”唉,谁选的B?“一大片人举手。老师摇摇头;”真是的,哪位同学选的最后一 个?“我和一 位学习不怎么好的同学举了手。我一见他也举了手赶忙把手放下,像犯了滔天大罪一样。老师微笑着说:”表扬这位同学,他选对了。“见势,我也慢慢的举了手。”哦,还有沈雨萱,也不错!“老师用赞许的目光看这我。”他能选对?肯定是蒙的!“我听见同桌嘟嚷着,很不服气撅着小嘴,又对我说,”你选对了我还信。“下课了,好多同学都围在我桌前,说一些关于”沈雨萱你真好,都选对了!“的话,我的心里不免有些小得意。

俗话说得好”虚心使人进步,骄傲使人落后。“我可真是竹篮打水一场空。第二节课任然是语文。老师一进来,我便看到老师眉头上有个”川“字,我便知道大事不好了。只见老师清了清嗓子,瞥了我一样说”刚才那头说错了,选B,沈雨萱和那位同学都错了,一分不得。“霎那间,我的心情如晴天霹雳,跌入低谷。同学们都用异样的眼观看着我。我的脸比那红颜料还红,头也羞愧地下去低下去不敢抬起来,泪水罪犯是的想挣脱牢笼。我度日如年地上完了这堂课,下课铃一响,我快速跑向厕所,但还是听到一些声音:”沈雨萱你高兴什么,一分都没得着,呵呵呵!“这嘲笑的语言令我失声痛哭。

我永远忘不了这件事,我知道同学们的话没有恶意,我会拿它们当作我前进的动力。以后在挫折面前我会勇敢、会坚强的!

有关挫折演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我学习了《生命生命》这一课,我学会了珍惜生命,热爱生命。

读了:“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力”这一句话,我感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩牙冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰。

它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中, ……此处隐藏7436个字……够无由无虑。

可是,正因为我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”如果我可以不经历挫折,那该多好。“真的是这样吗?

如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎么会感慨道:”谈何容易“呢。

我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。

面对挫折,需要的是我们勇敢的面对。

保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力量;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,面对着几十次的失败,仍坚持自己的实验,最后成功发明了电灯。

所以说,成功是需要有挫折的激动,而生活也需要有挫折的激励。

我们生活在这大千世界里,如果没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。如果生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的宝贵,如果没有经历生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得成功的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。

所以,生活中需要挫折,没有挫折就不会有五彩缤纷的人生,不经历挫折,生命就会黯然失色,而成功也会失去它原有的光彩。

生活需要挫折的点缀,才会有成功的光辉。

有关挫折演讲稿11

在成长的过程中需要历经酸甜苦辣,我们正在经历着成长但是昨日的欢笑依然在耳边回荡,一路走来的酸甜苦辣都仿佛就在眼前。我们在成长的路上有很多成长的故事,有顺风顺水,也有举步维艰,甚至有时候后者比前者更加重要。生活需要挫折,因为挫折能让人反思,让人奋斗,让人进步。

生活需要挫折。对于强者难说苦难就是一种磨练,而对于弱者来说苦难就是一个无法爬起的深渊。其实苦难和挫折是相辅相成的,它可能成为让我们前进的催化剂,也可能是阻碍我们前行的一个障碍物。弱者在面对挫折时举步不前也会使得人生长河干枯,而对于强者而言人生的长河会一直川流不息,即使前方存在险滩和暗礁依然不会停止前行。

生活需要挫折。人生不肯定会一直平坦总会面临险峰,即使前方的道路布满荆棘,我们也需要昂首挺胸勇敢的为自己理想奋斗。在挫折面前我们不是只有将痛苦放大,这么一条可行的道路让我们走。历史上有许多为了自己理想奋斗,而成为永垂千古让后人敬仰的名人。

挫折就仿佛是海浪一样,如果没有汹涌的海浪就不可能有海燕的勇敢。挫折就仿佛是磨刀石一样,没有如此锋利的磨刀石就不会有尖锐的刀剑。挫折就仿佛是寒冷的冬季一样,如果没有傲雪的严冬如何有梅花的精神。

生活需要挫折,让我们在面对逆境时都可以继续前进,我们要记住在面对挫折时一定要挑战,因为只有挫折才可以让我们成长的更快。

有关挫折演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学:

看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但仅有我自我明白,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。

我的成长并非一帆风顺,能够说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次期望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每一天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。

手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练习,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。可是,当我完整地将所有曲子弹给教师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我悲痛,我无奈,我迷茫!

教师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我明白,仅有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。

在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我明白,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

成长是跟自我赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

有关挫折演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

大家好!

所谓挫折,指日常生活中的挫败、失意,在心理学上是个体在从事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折。

那么,中学生如何面对挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性。当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折。

例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来!有一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”

春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆。终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说:“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的。”

因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们:只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利!最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感。

有关挫折演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

每个人在通往成功的道路上,都会经历各种各样的挫折。

挫折让人伤心,让人悲痛,但一迈过这个坎儿,前方便一片光明。感谢挫折吧,它让你接受洗礼;感谢挫折吧,它让你更加成熟;感谢挫折吧,它让你无所畏惧,勇往直前。

挫折像荆棘,一但你踏上,便会觉得疼痛难忍,但你不能大声痛哭,你要忍痛将脚从荆棘刺上拔出来,才能继续走上成功的阶梯。

挫折像沼泽,一但陷入深深的泥潭,便很难再出来,这时你要想方设法使自己保持住不再向下陷,以不变应万变。如果不冷静,慌头慌脑的话,就会越陷越深,无法自拔。

挫折像绊脚石,在你通往成功的道路上设下关卡。如果你在跌倒后爬起来,拍拍土,继续走,那么胜利的曙光就在前方。

在挫折面前,要永不退缩,才能勇往直前!

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